私校要求高中生们读小说

我给大家稍微总结下：

• 高中生们要继续阅读，读小说please！

• 屏幕阅读（看电子书或看公众号）是无效的（我不惜砸自己招牌）！

• 阅读是为了建立你自己的世界观，不是为了阅读理解应付考试！

• 阅读小说可以让人建立同理心，为了自己身心健康，不成为一个mean girl！

Elizabeth Stone是Queenwood（悉尼下北Mosman的一所女子私校哦啊）的校长，她的学校中学部同学们喜欢读书/阅读。但是当让女生们说出这些书的名字时，她们经常会引用她们在小学读过的小说《哈利·波特》系列，或者喜剧演员David Walliams的作品。她说：“她们很少会说，‘我不喜欢书’，她们有美好的回忆，但（他们的阅读）停滞不前。所有的数据都告诉我们，根据你所看到的研究，30- 40%的青少年15岁的时候就停止了阅读。”

Amisha Guta, 16, reading in the library at Queenwood school in Mosman.Credit:Kate Geraghty

Stone校长表示，该校自己的研究显示，近三分之一的七年级和九年级女生每周休闲愉快阅读的次数不到一次，这让人有一种遏制这种下降趋势的“紧迫感”。所以从明年开始，整个学校每天将花20分钟来进行愉快阅读。在Stone校长认为需求最迫切的高中部，女生们会在中午放下笔，拿起书。他们必须读小说，所以不允许读漫画小说、非小说类或在课堂阅读书目中的书籍。

初中部学生也将参加，尽管在更低年纪的时候，阅读的类型将会适应这个年龄段。Stone校长说：“这种想法在小学教育中很常见，但我们认为在中学阶段中这样做很不寻常。”

Edith Cowan University的教育讲师Margaret Merga将在两年内继续开展这项Sustained Silent Reading initiative。这个研究项目是由新南威尔士州的独立学校协会资助的（Association if Independent Schools NSW）。Stone校长表示：“如果它取得成效，作为一种零成本干预手段，提高学校教育课程各个领域的读写能力和学习能力，其影响将是深远的。” 这位校长表示，学生们通常只阅读学校或社交媒体推荐的书籍，但研究显示，电子屏幕前的阅读只是让人略读，让学生只在表面上肤浅地关注问题。

研究还确定了阅读的“孤儿责任”（orphaned responsibility），学校和家庭都没有采取积极的措施来促进阅读。Stone校长表示：“为了更深入、更有创意、更专注，她们必须坚持阅读。如果她们不再阅读高质量的书籍，那么就不会真正享受阅读。这和你去健身锻炼没有区别，如果你停止锻炼，那么无论你多么喜欢打netball（澳洲的女子篮球运动），它都会变得不那么有趣，因为你已经太不适应这项运动了。”

Stone校长表示，阅读小说对学生的词汇量和他们对世界的认识至关重要。鼓励他们在中午休息一下，从学习阅读中寻找乐趣，这对他们的身心健康也很有好处。

Merga博士说，默读可以培养读写能力和建立阅读动机。她说：“对一些孩子来说，这可能是他们唯一的为了快乐而阅读机会。重要的是，年轻人不要把阅读和纯粹为了考试测验而阅读联系在一起。研究表明，阅读小说得到好处尤其正相关，而且它可能在培养年轻人的同理心方面发挥重要作用。”