杏子和蜜蜂，English Avanced Paper 1（组图）

昨天是新州HSC第一天考英语各科（比如Standard和Advanced）的Paper 1，照例媒体把部分题目透露出来给大家，看看今年有哪些惊喜和意外。

在English Advanced科目第一天试卷Paper1，学生们必须先阅读以前没读过的文本，包括一首诗、一篇评论文章和一篇小说节选，然后再回答有关文学手法如何使用的问题，包括一篇长篇论文和五个简答题。

St Marys Senior High School HSC students Joshua Cinco, Jasmine Sabaten, Parker Mahoney, Koray Vasfi and Neha PrasadCREDIT:LOUISE KENNERLEY

英国著名儿童作家Roald Dahl对文学爱好者来说是一个家喻户晓的名字，但今年的考试中出现的是，他的孙女Sophie Dahl的专题文章The Idea of Welcome。这道题五分，要求学生们回答“Dahl是如何用个人经历向读者展示善良的重要性的？”

很多学生都被作者是”Sophie而不是她的祖父Roald“这样无关的事情困惑了。一些学生说：“如果是关于Roald的，我可以回答，但是Sophie是谁？” 虽然纠结这个并不重要，但必须承认仍然非常具有误导性。”

活在当下（ Living in the moment）这道题五分，学生们被要求分析一下作者是如何抓住“活在当下”这个概念的。新西兰作家Vincent O 'Sullivan的一首名为Being Here的诗中提到了有人咬杏子，以及蜜蜂在自然环境中的场景。

考试结束后，一些学生在网络论坛上抱怨他们被这首诗难住了。一名学生说：“这首诗的前半部分让我觉得我失去了阅读的能力。” 另一位说：“我不明白。”这首诗在社交媒体上也引发了即时表情包，一位学生开玩笑说：“当我看到蜜蜂时，我活在当下”，还有人干脆在哭泣的表情包旁边发了杏子的照片。一位社交媒体用户质疑道：“你是在告诉我，没有人把‘蜜蜂’和‘存在’联系起来，还有，杏到底是怎么回事?”

在悉尼西区的St Marys Senior High School，学生们一致认为考试题目是公平的。17岁的Neha Prasad在她的回答中写道，这首诗是关于如今生活中有多少人专注于留下既往事件的物证，比如各种拍照和收集音乐演唱会门票。但这些活动是以享受生活为代价的。“这似乎是关于活在当下，与自然环境融为一体。”

事实上，她很喜欢读Eleanor Robertson的一篇评论文章，该文章是关于现代社会的个人如何倾向于塑造自己的个人叙事，就好像他们是真人秀电视明星一样。“(年轻人)不谈论在社区中的角色，而谈论自己以及所做的事情如何使我们受益。。。我知道人们会怎么说这是主角的能量共鸣。”

作者O’Sullivan本人告诉澳大利亚卫报，这首诗传达了一个简单的信息。“我确实希望一些学生能从这首诗的诗句中了解到，‘现在’是我们的价值观发生的地方，是自发的、令人难忘的，也许是每天都在发生的。记忆毕竟总是用现在时。”

他指着诗中的一行描述了“水果温暖的绒毛，几乎没有重量”（warm furred almost weightlessness of fruit），这句诗暗指“和对我们重要的人在一起是如此简单的一件事”。“蜜蜂的喧嚣在我们头顶上继续”（The clamour of bees goes on above us），“曾经如此美好的东西永远如此美好（what is so good once remains so good foreve），这就是生活，这就是存在的意义。”

这位86岁的老人反思道：“这首诗是专门针对这一个场合的，但它暗示着开放和庆祝美好的事情，当它发生时，它会成为我们的一部分。人们经常认为诗歌更‘复杂’，要是大家不这样想就好了。”

为什么这么多关于意大利的内容?（Why so much Italy content?）这道题四分，学生们被要求分析Langbroek对新地方的情感影响的表现。

意大利是今年考卷上的另一个意外，澳大利亚喜剧演员、广播和电视主持人Kate Langbroek’的回忆录Ciao Bella! 这篇考题文本详细描述了Langbroek和她的家人搬到意大利，以及适应博洛尼亚（Bologna）新生活的痛苦。

作为回应，学生们在抖音（TikTok）上分享了That’s Amore曲调的“我爱意大利”表情包。“为什么这么多意大利内容？我不是抱怨，只是问问。”

考试的最后一部分有一个单独的作文题，学生必须回答与他们在课堂上学习过的戏剧或小说有关的问题，包括George Orwell的1984、Arthur Miller的The Crucible和莎士比亚的威尼斯商人（The Merchant of Venice）。

17岁的Joshua Cinco说，这个问题和以前的HSC考试非常相似，他可以使用事先准备好的论文，这样他就可以提前完成考试。“这是一个陈述题，讨论的是文本如何激发思想，丰富我们对世界的理解。这样的考题非常普遍，很容易适应。”

17岁的Jasmine Sabaten说，她很惊讶今年的试卷上没有出现图片考题要求学生回答，而往年都有。她说她喜欢读Debra Dank的小说We Come With This Place的节选。“在异国他乡，想家。。。这引起了我的注意，我有点同感。我六岁时从菲律宾搬到这里，所以我可以在文字中看到自己。”

18岁的Koray Vasfi在考试前很紧张，但他说，当他坐在考场上时，这些紧张情绪就消失了。“当我进去的时候，我只想把它做完。我记住了我的主体段落，写了一个新的介绍和结论，并在我的文章中嵌入了部分问题。”

18岁的Parker Mahoney在HSC的第一天感觉并不好。他说：“我被呛住了，我忘记了我论文中的大部分引文。” 他仍然认为自己写了一篇关于《1984》的好文章，而且喜欢这个问题，尽管可能是考试的紧张情绪影响了他。Mahoney说：“这是一个非常好的作文问题，它确实让我们在回答中探索了很多想法。”

新南威尔士州英语教师协会主席Eva Gold说，作文题看起来相当简单，但学生们可能没有花足够的时间分析准确的问题。她说：“考题的危险可能在于，学生们关注的不是一篇文本能在多大程度上激发思想，而去关注于人们集体经历。学生们需要花时间分析问题本身。你可以说，‘我学习的课本在如何丰富我对世界的看法方面是垃圾’。如果你关注的文字显示了一个非常广袤的世界观，那么你可以说得很好，这可能是一个非常有力的作文。”